LA EDUCACION CIVICA EN COLOMBIA:
UNA COMPARACION INTERNACIONAL
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LOS GRUPOS DE PARES

 

Los anteriores datos tienen estrecha relación con los resultados de las preguntas que sondean el uso del tiempo libre. Por ejemplo, el tipo de organizaciones (actividades) a las que más se vinculan los estudiantes son las deportivas, culturales y ecológicas. Cuando se les pregunta con qué frecuencia asisten a reuniones o actividades, 1.968 (38%) jóvenes responden que pocas veces al mes y 1.413 (28%) afirman que varias veces a la semana, pero 1.110 (22%) dicen que nunca y sólo 555 (11%) registran que todos los días.

Es pues una participación informal, de pares,  que posiblemente poco tiene que ver con la institucionalización de espacios que apuntan a una dirección; las organizaciones  se confunden con actividades para ocupar el tiempo con los que más están a la mano: los amigos.

Con ellos pasan la mayor parte del día, según 1.766 (35%) y de la semana 1.514 (30%). Al parecer el espacio de las organizaciones se traslapa con el de los amigos, es decir, los jóvenes participan en organizaciones deportivas, culturales y ambientales,  pero en el horario de los amigos. El grupo de pares acapara el nivel de organización de los jóvenes. El control de la noche sigue siendo de la familia: pocos jóvenes se ven en las noches con sus amigos (807, 16%), varios días a la semana 1.211 (24%),  pocas veces al mes 1.564 (31%), y nunca 1.463 (29%).

 

 

 

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