Ficha Bibliográfica
Incluye bibliografía
CONTENIDO
Etnoeducación afrcolombiana vs Etnocentrismo hispanoamericano
¿Qué debemos asumir como etnoeducación?
Propósito fundamental de la etnoeducación
¿Que es la etnoeducación afrocolombiana?
¿Por que debemos implementar la etnoeducacion afrocolombiana?
La etnoeducación afrocolombiana: un reto para el desarrollo de la identidad nacional
Fundamentos jurídicos de la etnoeducación
A. Internacionales
1. Declaración universal de los derechos humanos
2. Pacto internacional de derechos civiles y políticos
3. Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales
4. Convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de
la discriminación racial
5. Convención internacional sobre la eliminación de la discriminación contra
la mujer
6. Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de
la enseñanza
7. Convención internacional sobre los derechos del niño
1. Constitución nacional
2. Ley de las comunidades negras o ley de 1993
3. Ley general de la educación o ley de 1994
Implementación de la etnoeducación
Acciones gubernamentales
Acciones comunitarias
Acciones de los educadores
Introducción de la afrocolombianidad en las asignaturas
Por una nueva ética ciudadana frente a la comunidad afrocolombiana
Nueva ética ciudadana frente a la comunidad negra nacional
Por un país al alcance de los niños
Dia internacional contra la discriminación
Racismo y discriminación racial. Dos males que afectan la convivencia
entre los colombianos
El racismo en la televisión
El racismo en los periódicos y revistas
El racismo en el sistema educativo
La discriminación racial
Recomendaciones en pro de la eliminación del
Racismo y la discriminación racial
El racismo en los libros infantiles y juveniles
Raíces de la identidad política del pueblo afrocolombiano
Benkos Biohó, gran héreo y dirigente cimarrón
Doctor Diego Luis Córdoba, grandeza y herencia
Logros normativos para la etnoeducación
Aplicación del programa de acción para el tercer decenio de la lucha
Contra el racismo y la discriminación racial, organización de las Naciones Unidas O.N.U
Introducción
A. Fines de la misión
B. desarrollo de la misión y método de trabajo.
C. Comprobaciones generales
I: Uun país en vías de integración racial y étnica
A. Datos etnográficos
B. garantías constitucionalles y legislativas
C. Progresos realizados
1. En favor de las comunidades afrocolombianas
2. en favor de las poblaciones indígenas
II: Graves obstáculos que deben superarse
A. La carga del pasado y las disparidades económicas y sociales
B. Contradicciones legislativas y reglamentarias y dificultades de la concertación
C. Explotación de recursos naturales, proyectos de desarrollo y peligros para la existencia de las comunidades afrocolombianas e indígenas
D. Obstáculos y lentitudes administrativas E. La violencia generalizada
III. Conclusiones y recomendaciones
Decreto 804 de mayo 18 de 1994
Conformación de la comisión pedagógica de comunidades negras
Composición de la comisión pedagógica nacional de comunidades negras
Composición de la comisión pedagógica departamental