El Museo como herramienta para el maestro

El museo es un espacio para recorrer de muchas maneras, que permite contar muchas historias y generar distintos tipos de discusiones y reflexiones. Se tiende a pensar que visitar a los museos es algo que corresponde sólo a la asignatura de artes. Sin embargo, las obras allí expuestas se prestan para muy distintas lecturas según quien oriente la mirada de los alumnos. Un profesor de historia podría hablar sobre el contexto en el que se produjeron las obras o el momento en el que vivió el artista, uno de matemáticas sobre proporciones y figuras, uno de literatura sobre cómo contar historias a partir de las imágenes, construir personajes, mundos, etc.

El museo actual se propone como un espacio de posibilidades narrativas y reflexivas que son exploradas por medio de la interacción con las piezas, las cuales vinculan espacios y tiempos que pueden ser abordadas en diversos contextos.

Recorrerlo es una actividad de identificación con la memoria cultural, en donde los sentidos evocan al pasado y se indaga sobre el presente. El conocimiento de las piezas vincula, entonces, diversos aspectos y saberes que estimulan cada mirada desde lo particular.

En este taller se desarrollarán, durante dos horas, actividades prácticas que pueden servir de ejemplo de cómo abordar interdisciplinariamente el Museo Botero y las Colecciones de Arte y Numismática del Banco de la República en el aula escolar.

Museo de Arte del Banco de la República, salones de talleres - Calle 11 # 4-21

Inscripciones gratuitas en el teléfono 343 12 15 de lunes a viernes de 8:15 a.m. a 1:00 p.m. y de 2:00 a 5:00 p.m. o en http://www.e-encuesta.com/survey/inscripcion

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