Autor: Luis Arizaleta
El autor de este libro afirma que “para hacer lectores existe un camino que pasa por la afición”. Para mucha gente la afición es algo privado, pertenece al ámbito del placer y las inclinaciones personales del individuo, algo que no se puede sistematizar o evaluar. Este libro, sin...
Autor: Lluch, Gemma;Rodríguez Almodóvar, Antonio, 1941-;Teresa Colomer;Teresa Durán;Valriu, Caterina
La transformación de la tradición oral, una narrativa destinada a un público pagano y de todas las edades, a literatura para niños, fue un proceso lento y condicionado por prejuicios, censuras y lecturas personales.  En este libro, Gemma Lluch, Teresa Colomer, Caterina Valriu, Antonio...
Autor: Hanán Díaz, Fanuel
Este libro es uno de los estudios más completos que pueden encontrarse en el mercado latinoamericano sobre el libro álbum. Puntualmente, se refiere a sus antecedentes históricos, a los criterios para reconocer su calidad, a la relación entre el texto y la imagen y a la conjugación de los elementos...
Autor: Machado, Ana María, 1941-
Clásicos, niños y jóvenes es un libro que parte de la base de que la infancia es una etapa de lucidez, y que insiste en la importancia de ofrecer a los niños un primer encuentro con las obras clásicas de la Literatura Universal, en la medida de su comprensión, y sin importar que dicho contacto sea...
Autor: Pennac, Daniel, 1944-
Como una novela, ensayo-cuento que condensa lo mejor del humor y de la poesía de Daniel Pennac, se publicó en 1992 y se convirtió rápidamente (más de 250.000 lectores en los primeros meses de publicación así lo atestiguan) en un fenómeno editorial. Este texto...
Autor: Pennac, Daniel, 1944-
Como una novela, ensayo-cuento que condensa lo mejor del humor y de la poesía de Daniel Pennac, se publicó en 1992 y se convirtió rápidamente (más de 250.000 lectores en los primeros meses de publicación así lo atestiguan) en un fenómeno editorial. Este texto...
Autor: Michèle Petit
¿Es verdad que la lectura ha perdido valor para la juventud ante el crecimiento de la cultura audiovisual? Para poder responder a esta pregunta es imprescindible darle la voz a los propios jóvenes. También comprender el sentido de sus palabras. Distanciada tanto de los estudios que centran...
Autor: Michèle Petit
Qué papel tiene la lectura literaria en la construcción de uno mismo? ¿Cómo interviene en un proceso de sanación y cómo puede tener un efecto preventivo en el diseño de políticas de salud pública? ¿Se puede hablar legítimamente de construir lectores? Estas son algunas de las preguntas...
Autor: Montes, Graciela, 1947-
  Lectura de imágenes es un estudio realizado con niños de diversos entornos culturales y económicos y basado en la obra de dos importantes autores infantiles: Anthony Browne y Satoshi Kitamura- cuya premisa y punto focal es que los niños pequeños son expertos lectores de imágenes y que...
Autor: Teresa Colomer
Convencida de que los libros son los mejores colaboradores de los maestros en la educación lectora y literaria, Teresa Colomer con Andar entre libros intenta contribuir a la construcción de un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la aplicación práctica...
Autor: Montes, Graciela, 1947-
La frontera indómita retoma dos constantes que atraviesan la obra de esta singular autora argentina: la idea de que la infancia es, más que un período biológico, un estadio determinado culturalmente; y la conciencia del papel que desempeña en la cultura la dicotomía fantasía/realidad, entendida...
Autor: Montes, Graciela, 1947-
Dotada de una extraordinaria capacidad para comunicar conceptos profundos a través de imágenes sugerentes, Graciela Montes ha acompañado su obra creativa con una producción ensayística en la que problematiza su propia labor y el campo de la literatura y la edición. En El corral de la infancia...